Re:班 组 长管 理的五 大 剑 法//1108032
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赢在基层 ― 班组长管理的五大剑法
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时/间/地/点: 2014年12月13-14上海、12月20-21深圳
参/加/对/象: 企业厂长、制造业生产总监、生产经理、车间主任及生产制造主管及一线干部
学/习/费/用; 3200元/2天/1人(含课程讲义、午餐、税费、茶点等)
报名咨询电话:0755-612,880,35 010-512,998,14 021-310,010,70 陈小姐
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课程背景:
企业管理者的瓶颈----"三无"的困惑
从上向下看---无能:管理者总觉得一线主管能力不足,不能起到承上的作用!
从下向上看---无奈:员工总认为一线主管经验不足, 起不到启下的作用!
自己看自己---无辜:一线主管总是抱怨上面资源不足,下面员工不好带(90后)
班组长的现状----"3M"班长
忙乱----做事没有计划 盲目----做事没有目标 茫然----做事没有方向
班组长的困惑---"三力"管理的困惑
如何管理好工作提升----执行力: 目标管理 绩效管理 有效授权 有效沟通
如何管理好自己提升----影响力: 角色定位 心态管理 职业素养 时间管理
如何管理好下属提升----领导力: 员工管理 员工培育 员工教导 团队建设
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培训收益:
使一线管理者认识到自己在企业管理中的重要作用和地位及使命,知道自己工作中;
学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题;
使一线管理者系统掌握时间管理的技巧,做事能分清轻重缓急,有效完成工作任务;
使一线管理者系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和异常;
帮助一线管理者掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能;
使一线管理者掌握有效沟通、高效激励的技巧,从而使部门团队更具有战斗力;
帮助一线管理者系统掌握辅助上司,带领部属的有效方法,发挥一线管理者承上启下的功效。
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课程特色:
系统性――由点入面,由表及里 可操性――实际问题, 个案分析
实效性――实战经验,实务方法 启发性――案例分享, 视频点评
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讲师介绍:【康建平】
教育背景:
<华东交大经管系经济学学士><中国科技大管理工程硕士><台湾生产力中心工业工程结业><国家注册咨询师>
专业经验:
高级职业讲师,生产-质量-管理持续改善专家
生产管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者
高级资深生产管理专家
清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师
曾在世界500强亚太区:担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职
曾为60多家企业进行过现场改善辅导,为企业成本控制节省数百万元。
从事专职培训讲师11年时间,领域涉及纺织、电子、机械、汽车、通讯、电气、注塑、生物制药等行业为众多外
资企业实施"现场改善"及"一线主管管理技能提升"等有效的培 训;课程赢得业界良好的口碑和赞誉!
培训特色:
康老师为企业量身定制的内训课程,能透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误,更是企业现场管理者
确立新观念、解决存在问题的高效处方。
授课风格:
实战派讲师,知识点饱满,讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等世界最新培训方式,
并利用大量的案例,结合企业实际运作经验,培训内容实务性、可操作性极强,且提供多种实用的解决问题之工具及
技巧。现已进行培训和辅导过的企业共计3000余家,培 训人次达6万人之多,深受企业好评,客户满意率95%以上!
出版物:
与清华大学远程教育中心合作推出8D&QCC品管圈和生产问题分析与解决的技术光盘
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课程大纲:
剑法1----知己知彼,百战百胜一线主管的地位和使命
第一剑的总结及输出:
通过角色认识,让班组长清醒地认识到了自己在企业中是一个"承上启下,承前启后,承点启面"的三承三启角
色,明确了自己每天必须做什么,应该做什么,可以做什么,不可以做什么。理解了自己在企业中经常会掉进去的
角色误区,明白了如何去做企业的好员工,主管的好下属,员工的好领导。
输出:班组长的日周月工作计划表/班组长一日工作顺利表。
剑法2----造物先造人
第二剑的总结及输出:
下属为什么什么经常不按标准作业,为什么会经常做出不合格品,为什么会经常工作做不到点做不到位,作为教
头的班组长;如何改变员工的工作意愿,充实员工的知识,改善员工的技能,把员工不知道的地方教导到知道,把
不会做的教导成会做,把不标准的教导成标准,把不熟练的教导成熟练,把不愿意做的教导成愿意做,这也是丰田
TPS的基础,也是中国企业走向精益的基础。
输出:训练预定表------识别问题员工/工作分解表------展现工作要点及细节/
输出:训练效果评估表-----评做教头工作教导的标准化及有效性
剑法3----沟通从心开始
第三剑的总结及输出:
大多数班组长都是从基层提起来的,受教育背景及工作视野的限制,很多班组长经验都很丰富,但是往往因为上述
原因导致"茶壶里煮饺子,有货倒不出",这也是班组长七大能力中最薄弱的能力,沟通能力不足,最终让班组长在承
上中如何向主管汇报沟通,如何向下去布达任务,部门中出现问题我们喜欢感情用事,喜好用事,面对冲突的时候不知
所措。现场如战场,问题点最多的就在现场,而现场问题大多数都来自于沟通的问题------沟通从心开始!
输出:批评下属的三明治原则/赞赏下属的433原则/激励下属的三大法宝/
输出:处理部门冲突的五个步骤/与主管相处的"非常6+1"
剑法4----要团队不要团伙
第四剑的总结及输出:
说起来,都是团队,做起来,都是别人不对?个人利益永远凌驾于团队利益之上,好不容易成立一个团队结果总
是从"同甘共苦----同舟共济---同床异梦---同归于尽"的结局。如何突破这种局面,我们通过大量的测试,视频
及案例来分析与引导,让班组人员从团伙走向团队!
输出:团队性格测试表/团队工作表/团队角色分析表/团队运作流程表
剑法5----改变不了世界就改变自己
第五剑的总结及输出:
影响世界的三件大事,一是佛教,二是道教,三是改善;维持注定灭亡,大多数班组长经验都很丰富同时因为工
作经验的积累而形成了固化的惯性思维,导致工作中不容易去否定现状,本章节我们从打工班组长右脑作为起点,
让班组长学会做任何事情先否定目前的现状,从而找到最有意义的事情,最佳的目的,最好的时间,最好的地点,
特别是最好的方法。
输出:五五分析法/早会标准会/日清管理标准/标准工时表/
输出:产能分析表/双手分析法/降低疲劳度/流程分析法/快速换胎
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赢在基层 ― 班组长管理的五大剑法
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参/加/对/象: 企业厂长、制造业生产总监、生产经理、车间主任及生产制造主管及一线干部
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企业管理者的瓶颈----"三无"的困惑
从上向下看---无能:管理者总觉得一线主管能力不足,不能起到承上的作用!
从下向上看---无奈:员工总认为一线主管经验不足, 起不到启下的作用!
自己看自己---无辜:一线主管总是抱怨上面资源不足,下面员工不好带(90后)
班组长的现状----"3M"班长
忙乱----做事没有计划 盲目----做事没有目标 茫然----做事没有方向
班组长的困惑---"三力"管理的困惑
如何管理好工作提升----执行力: 目标管理 绩效管理 有效授权 有效沟通
如何管理好自己提升----影响力: 角色定位 心态管理 职业素养 时间管理
如何管理好下属提升----领导力: 员工管理 员工培育 员工教导 团队建设
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培训收益:
使一线管理者认识到自己在企业管理中的重要作用和地位及使命,知道自己工作中;
学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题;
使一线管理者系统掌握时间管理的技巧,做事能分清轻重缓急,有效完成工作任务;
使一线管理者系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快速解决现场的冲突和异常;
帮助一线管理者掌握教导、培育员工的方法,全面提升员工素养与技能;
使一线管理者掌握有效沟通、高效激励的技巧,从而使部门团队更具有战斗力;
帮助一线管理者系统掌握辅助上司,带领部属的有效方法,发挥一线管理者承上启下的功效。
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课程特色:
系统性――由点入面,由表及里 可操性――实际问题, 个案分析
实效性――实战经验,实务方法 启发性――案例分享, 视频点评
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讲师介绍:【康建平】
教育背景:
<华东交大经管系经济学学士><中国科技大管理工程硕士><台湾生产力中心工业工程结业><国家注册咨询师>
专业经验:
高级职业讲师,生产-质量-管理持续改善专家
生产管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者
高级资深生产管理专家
清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师
曾在世界500强亚太区:担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职
曾为60多家企业进行过现场改善辅导,为企业成本控制节省数百万元。
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康老师为企业量身定制的内训课程,能透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误,更是企业现场管理者
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实战派讲师,知识点饱满,讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等世界最新培训方式,
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出版物:
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课程大纲:
剑法1----知己知彼,百战百胜一线主管的地位和使命
第一剑的总结及输出:
通过角色认识,让班组长清醒地认识到了自己在企业中是一个"承上启下,承前启后,承点启面"的三承三启角
色,明确了自己每天必须做什么,应该做什么,可以做什么,不可以做什么。理解了自己在企业中经常会掉进去的
角色误区,明白了如何去做企业的好员工,主管的好下属,员工的好领导。
输出:班组长的日周月工作计划表/班组长一日工作顺利表。
剑法2----造物先造人
第二剑的总结及输出:
下属为什么什么经常不按标准作业,为什么会经常做出不合格品,为什么会经常工作做不到点做不到位,作为教
头的班组长;如何改变员工的工作意愿,充实员工的知识,改善员工的技能,把员工不知道的地方教导到知道,把
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TPS的基础,也是中国企业走向精益的基础。
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剑法3----沟通从心开始
第三剑的总结及输出:
大多数班组长都是从基层提起来的,受教育背景及工作视野的限制,很多班组长经验都很丰富,但是往往因为上述
原因导致"茶壶里煮饺子,有货倒不出",这也是班组长七大能力中最薄弱的能力,沟通能力不足,最终让班组长在承
上中如何向主管汇报沟通,如何向下去布达任务,部门中出现问题我们喜欢感情用事,喜好用事,面对冲突的时候不知
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输出:批评下属的三明治原则/赞赏下属的433原则/激励下属的三大法宝/
输出:处理部门冲突的五个步骤/与主管相处的"非常6+1"
剑法4----要团队不要团伙
第四剑的总结及输出:
说起来,都是团队,做起来,都是别人不对?个人利益永远凌驾于团队利益之上,好不容易成立一个团队结果总
是从"同甘共苦----同舟共济---同床异梦---同归于尽"的结局。如何突破这种局面,我们通过大量的测试,视频
及案例来分析与引导,让班组人员从团伙走向团队!
输出:团队性格测试表/团队工作表/团队角色分析表/团队运作流程表
剑法5----改变不了世界就改变自己
第五剑的总结及输出:
影响世界的三件大事,一是佛教,二是道教,三是改善;维持注定灭亡,大多数班组长经验都很丰富同时因为工
作经验的积累而形成了固化的惯性思维,导致工作中不容易去否定现状,本章节我们从打工班组长右脑作为起点,
让班组长学会做任何事情先否定目前的现状,从而找到最有意义的事情,最佳的目的,最好的时间,最好的地点,
特别是最好的方法。
输出:五五分析法/早会标准会/日清管理标准/标准工时表/
输出:产能分析表/双手分析法/降低疲劳度/流程分析法/快速换胎
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